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定通制教育はどうあるべきか 「わったぁ定時どやるむん」から「われら定時」まで

IDs02105
作成機関・発行者名護高等学校 定時制
綴り方法・状態左ホチキス綴じ
サイズ(縦・横cm)26×19
頁・枚数22
ファイルボックス番号297
サイズ(A4・B4)A4

※画像は、本文から一部を抜粋したものです。

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