読谷村教育委員会が保有する沖縄戦後教育史・
復帰関連資料のデータベースです。
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全資料一覧 [ PDFで全部をダウンロード ]
| 資料名 | 作成年月日 | 作成機関・発行者 | サイズ（縦・横㎝） | 頁・枚数 |
|---|---|---|---|---|
| 1993.2.17 日教組 第２回人権教育推進全国交流集会 資料 | 93年2月17水曜日 | 日本教職員組合・法政部 | 27✕20 | 70 |
| 昭和47年度 内地研究教員報告書 音楽の基礎指導 | 1972年9月 | 具志川中学校 教諭 栄野川盛三 | 26.2✕18 | 9 |
| 研究報告書 特殊学級（精簿）の効果ある学習指導 | 1972年 | 佐敷中学校 西田磯次 | 26.2✕18.2 | 16 |
| 研究報告書 授業における簿記（基礎）の効果的指導法 | 1972年 | 沖縄県立中部商業高等学校 商業科教諭 稲嶺盛市 | 25.8✕18.2 | 9 |
| 研究報告書 言語活動を授業にどう取り入れるか | 1972年 | 那覇中学校 中村武光 | 25.1✕18 | 14 |
| 研究報告書 歴史的な見方・考え方を育てる 社会科学習指導 | 1972年 | 高原小学校 安里日出光 | 24.5✕17.7 | 16 |
| 第２６次 中央教育研究集会 | 国頭支部 | 26.2✕18.7 | 21 | |
| 第２６次 那覇支部教研 Ｒｅａｄｉｎｇについて | 1979年10月 | 鏡原中学校 英語科 | 25.8✕18.2 | 7 |
| 第２６次 那覇支部教育研究集会 Ｒｅａｄｉｎｇの指導 | 1979年 | 寄宮中学校 英語科 | 25.7✕18.2 | 8 |
| 沖教組那覇支部第２６次 教育研究報告書 外国語教育 | 1979年 | 那覇中学校 | 26✕19.6 | 23 |
| 第２６次 教育研究中央集会 ６ | 1979年 | 八重山支部 英語科研究会 | 26✕18.2 | 9 |
| 第２６次 教育研究中央集会 ４ | 1979年 | 島尻支部 知念中学校 長尾栄正 棚原隆 | 25.9✕18.4 | 20 |
| みやぎ教育文化研究センター通信 第１３号 | 1997年7月 | みやぎ教育文化研究センター | 25.7✕18.1 | 9 |
| 第２６次 教研中央集会 ２ | 1979年 | 中頭支部 外国語研究会 | 26.0✕18.4 | 17 |
| 教育研究 八重山支部集会 | 1979年10月 | - | 25.8✕18 | 24 |
| 第21次 教育研究国頭支部集会 | 1974年10月 | 沖縄県教職員組合国頭支部 | 27✕19 | 12 |
| 第二十一次 中頭教研討議資料 | 1974年 | 沖縄県教職員組合中頭支部 | 26✕18.2 | 11 |
| 沖教組 島尻支部 第２７次 教育研究集会要項 | 1980年10月 | 沖縄県教職員組合島尻支部 | 25.7✕18.1 | 24 |
| 教育研究八重山支部集会 | 1980年10月 | - | 25.8✕18.1 | 28 |
| 農薬公害をどう教えたか | 1973年 | 長野県教職員組合 | 25✕18 | 12 |
| 保健体育をどうすすめるか | 1968年 | 福岡県教職員組合 | 25✕180 | 12 |
| 幼年教育をどうすすめるか | 1962年 | 長崎県教職員組合 | 25✕180 | 9 |
| 湊川事件の中間報告 | 1969年 | 兵庫県高等学校教職員組合 | 25✕180 | 23 |
| 学校教育指導の重点・研究報告書 | 1979年 | 沖縄市立教育委員会 | 26✕21 | 97 |
| 職場の民主化をどうすすめるか | 1970年 | 長崎県教職員組合 | 25✕18 | 7 |
| 長い分裂と低帯を克服して１０・８ストをたたかった磯城郡教組 | 1969年 | 奈良県教職員組合 | 25✕18 | 8 |
| 教職員の職場と学校行財政 | 1969年 | 滋賀県教職員組合 | 25✕18 | 9 |
| 現代の状況にこたえる国語教育 | 三島支部・三島市国語同好会 | 25✕18 | 21 | |
| 適性就学に関する資料 | 沖縄県金武村立金武中学校 | 25✕18 | 21 | |
| 精神簿弱児の社会性を伸ばすための教壇実践はどうしたらよいか | 1973年 | 沖縄研究教員 仲地稔 | 25✕18 | 19 |
| 公害教育と地域の意識変革 | 1973年 | 新潟県教職員組合 | 25✕18 | 10 |
| 日教組 第９７回 中央委員会 決定事項集 | 1978年11月13日 | 日教組 第９７回 中央委員会 | 25✕18 | 53 |
| 公害の教材化 〈公民的分野を中心として〉 | 1973年 | 石川県教職員組合 | 25✕18 | 8 |
| 静岡県での公害斗争および公害教育について | 1973年 | 静岡県高等学校教職員組合 | 25✕18 | 8 |
| 石油コンビナート賛美の教科書作分にたちむかって | 1973年 | 青森県教職員組合 | 25✕18 | 6 |
| 脳性まひ児の言語指導 | 1970年 | 沖縄県立 鏡が丘養語学校：玉城寿子 | 26✕18 | 27 |
| 第４学年の郷土学習のための年間指導細案 | 不明（復帰前史料）年 | 後期内地派遣研究員 | 24✕18 | 52 |
| 特殊学級における合奏指導 | 1970年代月 | 沖縄研究教員 伊東市立南中学校 仲里功 | 26✕18 | 23 |
| 内地派遣 沖縄研究教員研修報告 | 1972年 | 与那原教育区立与那原小学校 大城憲助 | 26✕18 | 33 |
| 科学の方法を習得させる指導過程 | 不明（60年代～70月代）｝日 | 岐阜県羽島郡笠松中学校 友利盛男 | 26✕18 | 24 |
| 障害児（者）の生活と権利を保障するにはどうしたらよいか。 | 1981年 | 県立 島尻養学校分会 新垣照子 | 26✕18 | 13 |
| 研修報告書体操の特性を生かした指導法 | 1976年4月6日 | 沖縄県本部町立崎本部中学校 仲宗根武夫 | 26✕18 | 20 |
| よろこんで学習に参加させるための効果的な指導法の研究 | 島尻支部障害児教育（小学校） | 26✕18 | 28 | |
| 障害児（者）の生活と権利を保障するにはどうすればよいのか | 沖教組那覇支部 障害児教育教職員部 | 26✕18 | 20 | |
| 祝辞 | 1980年11月15日 | 沖縄市市長 桑江朝幸 | 26✕18 | 1 |
| 言語障害児の構音指導 | 1980年 | 中頭支部障害児教育研究会 | 26✕18 | 16 |
| 障害児（者）の生活と権利を保障するにはどうすればよいか～重復障害児の教育をどうすすめるか～ | 1980年 | 高教組那覇支部 鏡が丘養護学校分会 | 26✕18 | 21 |
| 父母との結びつきを強め国民教育を創造・確立するために | 1962年 | 山口県教職員組合 山崎弥寿太 | 26✕18 | 9 |
| 父母の教育要求の分析と今後の方向 | 1962年 | 長野県教職員組合 塚田宏 | 25✕18 | 8 |
| 教育研究中央集会要項 | 1980年11月 | 沖縄県高等学校教職員組合 | 26✕19 | 15 |
| 学習効果を高めるための授業実践と生活指導 | 1980年 | 高教組 那覇支部（沖縄工業高等学校定時制分会） | 26✕21 | 19 |
| 定時制教育について考える～生徒指導への取り組み～ | 1980年1月 | 高教組南部支部 南部商業高校分会 | 26✕18 | 8 |
| 大学教育の民主化 | 1962年 | 広島県教職員組合 山手茂 | 26✕18 | 9 |
| 職場の歴史 | 1962年 | 滋賀県教職員組合 津田㐂美 | 25✕18 | 8 |
| 私たちの職場は学力テスト反対斗争にこのように取り組んできた | 1962年 | 鳥取県教職員組合：倉吉市立東中学校 | 25✕18 | 8 |
| 農村の幼年教育をどう進めるか | 1962年 | 秋田県教職員組合：松原キヨ | 26✕18 | 7 |
| 地域ぐるみの学校づくり | 1962年 | 広島県教職員組合 中山 訓伍 | 25✕18 | 13 |
| 幼年教育をどうすすめるか | 1962年 | 高知県教職員組合：中村静子 | 25✕18 | 7 |
| 職場における重層的構造論の攻撃と日常的な職場斗争 | 1970年 | 吉野郡 北股中学校 田中武美 | 25✕18 | 6 |
| 教職員の職場と学校行財政はどうあるべきか | 1970年 | 福岡県教職員組合：竹崎金次 | 26✕19 | 16 |
| 沖縄における青年の教育 | 1969年 | 沖縄県教職員組合 比嘉隆 | 25✕18 | 8 |
| 自治体財政における教育費の現状と問題的をどう打開するか | 1970年 | 長野県教職員組合：今田行夫 | 25✕18 | 11 |
| 職場の民主化をどうすすめるか | 1970年 | 長野県教職員組合：佐々野富夫 | 25✕18 | 7 |
| 高校全入と高校教育 | 1962年 | 北海道教職員組合 後藤春夫 | 26✕18 | 6 |
| 科学的視野と知性に支えたい幼児教育のあり方 | 1962年 | 新潟県教織員組合：中川トシノ | 26✕19 | 7 |
| 教育研究全国集会報告書 | 沖縄教職員会 | 25.7×17.6 | 10 | |
| 全国教研参加のしおり | 1971年1月 | 沖縄教職員会 | 25.8×18.1 | 20 |
| 子ども 青年のための歌曲集 | 1977年8月 | 沖縄教職員組合 | 24.5×17.5 | 8 |
| 教育研究全国集会のしおり | 1965年1月 | - | 25.8×18.2 | 36 |
| 日本教職員共済会定款集 | 1969年6月 | 沖縄教職員会・同共済会 | 24.7×17.6 | 18 |
| 教育助言者・学者・文化人名簿 | 1975年3月 | 日本教職員組合 教文局 | 24.6×17.2 | 13 |
| 教公二法の問題について 全父兄に訴える | 1967年2月 | - | 26.3×19 | 40 |
| 一九六八年七月 復帰と経済の研究資料 | 1968年7月 | 沖縄教職員会 | 26.5×18.8 | 8 |
| 昭和47年度前期 内地派遣 沖縄研究教員報告書 言語活動 ・・・一つの考え・・・ | 1972年 | 沖縄県立前原高等学校 仲村喜正 | 25.6×18.2 | 4 |
| 研究報告 主体的学習態度を養うにはどうしたらよいか | 1972年1月 | 沖縄県立南部商業高等学校 津波古正弘 | 26×19 | 8 |
| 研究報告 基礎的研究 特別活動の全体計画と学級指導について | 1972年1月 | 上田小学校 教諭 大城守 | 25.3×18.2 | 19 |
| 研究報告書 ゲームにつながるバレーボールの効果的指導 | 1970年代月 | 神原中学校 池村嘉信 | 24.5×17.8 | 16 |
| 教育権返還問題に対する方針 | 1966年1月 | 沖縄教職員会 | 25.9×19 | 4 |
| 第49回 本土派遣沖縄県研究教員 研修報告書No2（学校教育全般） | 1976年1月 | 沖縄県立那覇高等学校 中村一男 | 26×18.2 | 16 |
| 研究報告書 物質の基礎的性質及びその変化をどう指導するか | 1972年1月 | 伊波 久弥 | 25.2×18 | 14 |
| 第40回 内地派遣沖縄研究教員 研究報告書 | 1971年 | 壺屋小学校 山田 任 | 25.2×17.7 | 24 |
| 教育研究全国集会報告書41 | 1986年 | 佐賀県教職員組合 中村益次郎 | 25.6×18.2 | 4 |
| 教育研究全国集会報告書40 | 1986年 | 福岡県教職員組合 山下修 | 25.6×18.2 | 7 |
| 教育研究全国集会報告書7 | 1986年 | 福島県立高等学校教職員組合 本田武男 | 25.7×18.2 | 17 |
| 教育研究全国集会報告書27 | 1986年 | 奈良県教職員組合 辻本英子 | 25.6×18.2 | 12 |
| 教育研究全国集会報告書25 | 1986年 | 滋賀県教職員組合 塚本裕之 | 25.7×18.3 | 13 |
| 教育研究全国集会報告書22 | 1986年 | 愛知県教員組合 杉山勝治 | 25.7×18.2 | 7 |
| 教育研究全国集会報告書15 | 1986年 | 山梨県教職員組合 教文部長 宇野五千雄 | 25.9×18 | 13 |
| 教育研究全国集会報告書22 | 1986年 | 愛知県高等学校教職員組合 広田祥治 | 25.7×18.2 | 9 |
| 児童生徒の懲戒について 他 | 1967年 | 前原地区 学校運営研究会 | 26×20 | 44 |
| 基礎学力を向上させるには | 普天間髙校 定時制分会 | 26×19 | 13 | |
| 定時制教育は どうあるべきか 基礎学力高揚のこころみ（数学） | 中部農林高校分会 | 26×18 | 7 | |
| 昭和55年度 学校要覧 定時制課程の部 | 1980年1月 | 八重山商工高等学校 | 18×13 | 6 |
| 定時制生徒の修学を阻むものは何か | 1980年11月 | 沖縄県高等学校教職員組合定通部 | 26×18 | 23 |
| 定時制教育は どうあるべきか ～定時制の理解と振興のために～ | 1980年 | 高教組 八重山支部 | 26×18 | 9 |
| 定時制教育の必要について（新聞記事） | 1980年 | 八重山日報 | 36×26 | 2 |
| 高教組第13次 教育研究中央集会 司会者、共同研究者、運営委員合同会議 | 1980年11月13日 | - | 26×18 | 5 |
| 教育研究中央集会 | 1980年11月 | 沖縄県教職員組合 | 26×18 | 50 |
| 定通制教育はどうあるべきか | 1980年 | 高教組 中部支部 | 26×18 | 6 |
| 学習効果を高めるための授業実践と生活指導 | 1980年 | 高教組 那覇支部 | 26×18 | 4 |